Zajęcia indywidualne i grupowe

Zajęcia induwidualne

1. Warsztaty terapeutyczne (kompensacyjno-korekcyjne)

   Cel: gdy po diagnozie zajdzie taka potrzeba zniwelowanie lub zmniejszenie opóźnień w rozwoju psychoruchowym.

2. Warsztaty w zakresie rozwoju dzieci, uczęszczających do żłobka

   Cel: informacja zwrotna dla rodziców, informacja przydatna do przedszkoli, zauważenie obszarów do dalszej pracy z dzieckiem.

3. Warsztaty z zakresu dysleksji

   Cel: niwelowanie wpływu tej trudności na naukę.

4. Warsztaty-twórcze techniki pracy z uczniem zdolnym.

   Cel: powodowanie, aby dla takiego ucznia dalsza nauka była zawsze ciekawa, a nigdy nudna

5. Warsztaty- Ładnie piszę z elementami terapii ręki

   Cel: Zajęcia warsztatowe mające na celu podnoszenie poziomu graficznego pisma, niwelowanie nadmiernego napięcia mięśni przy pisaniu, korygowanie chwytu pisarskiego, doskonalenie precyzji i płynności ruchu ręki piszącej, wyrabianie nawyku prawidłowego kreślenia liter i poprawę estetyki pisma.

Terminy ustalane indywidualnie telefonicznie
Liczne materiały dydaktyczne, wieloletnie doświadczenie
Możliwość spotkań przez całe wakacje

Zajęcia grupowe ( spotkania od września 2015)

1. Warsztaty Mały smyk do przedszkola- 2-4 lata

   Cel: Twoje dziecko nigdy nie miało kontaktu z rówieśnikami? A może chcesz aby było bardziej samodzielne, zanim pójdzie do przedszkola. Mały smyk to idealne warsztaty dla tych dzieci i rodziców, którzy chcą sprawdzić jak ich dzieci radzą sobie w grupie. Rodzic uczestniczy razem z pociechą w warsztatach jako obserwator lub wspomaga jego pracę. Na zajęciach dzieci dotykają różnych tematów ogólnorozwojowych. Dowiedzą się jakie są zwierzęta w lesie i jak zrobić masę solną. Nauczą się rozpoznawać kolory i tańczyć do muzyki. Nie zabraknie także wesołych zabaw integracyjnych.

   Każde zajęcia to magiczna podróż w różne zakamarki świata sztuki i nauki.

   

2. Semestralne warsztaty z zakresu rozwoju umiejętności społecznych od 7 lat

   Cel: Jest on odpowiedzią na wzrastające potrzeby pomocy uczniom we właściwym adoptowaniu się do nowego środowiska. O istnieniu zaburzeń zachowania można mówić, gdy dziecko nie jest w stanie przyswoić sobie umiejętności koniecznych do dobrego funkcjonowania w sytuacji szkolnej. Mogą one ujawniać się w jego relacjach z rówieśnikami, dorosłymi, z zadaniami oraz w relacjach z samym sobą.

3. Semestralna-Teatroterapia i dramoterapia dla dzieci 10-13 lat- najczęściej przejawiających zaburzenia w zachowaniu

   Cel: poprzez odpowiednio przygotowane przestawienia teatralne uczenie się nazywania i kontrolowania swoich emocji.

4. Semestralna-Muzykoterapia dla dzieci 10-13 lat

   Cel: wspieranie rozwoju emocjonalno - społecznego Zajęcia wskazane dla dzieci mających problemy z nawiązywaniem relacji w grupie, z rozwiązywaniem konfliktów, dla dzieci z niską samooceną.

5. Semestralny trening pamięci, szybkie i skuteczne uczenie się z elementami mnemotechniki- 7-13 lat

   Cel: rozbudzanie ciekawości, chęć uczenia się nowych rzeczy, nie zrażanie się trudnościami, umiejętne korzystanie z posiadanych już informacji

6. Semestralne przygotowanie do nauki pisania. Zajęcia grafomotoryczne i z zakresu terapii ręki-4-6 lat

   Cel: Poprawa umiejętności właściwego chwytu, stymulowanie do włąściwego odbioru bodźców dotykowych w obrębie rąk

7. Semestralne Kreatywne warsztaty artystyczno-integracyjne 5-13 lat

   Cel: rozwijanie twórczego myślenia, rozwijanie ekspresji, emocji i twórczości, współpraca z ludźmi, tworzenie silnej motywacji, nauka tolerancji, ugruntowanie własnej wartości.

8. Semestralne warsztaty-Zostań mistrzem ortografii od 8 lat

   Cele :przypomnienie podstawowych reguł poprawnego pisania; doskonalenie umiejętności ortograficznego pisania poprzez realizację atrakcyjnych ćwiczeń zgodnych z koncepcją inteligencji wielorakich;usprawnianie funkcji percepcyjno- motorycznych i koncentracji uwagi zaangażowanych w proces poprawnego pisania.

Zaczynamy już w wrześniu. Spotkania przez cały semestr raz w tygodniu o określonej godzinie i w określonym miejscu.

W przypadku zbyt małe liczby osób i nie zebrania grupy zwracamy 100% kosztów lub dajemy możliwość uczestnictwa w zajęciach indywidualnych